نمونه سوال عربی پیش دانشگاهی -نوبت اول + فایل word

ردیف	سؤال	بارم
1	ترجم العبارات التالیة : الف) إنّ فرعونَ أمرَ أن تُسَمَّرَ آسیةُ بأربعة مسامیرَ. ب) هو البَحرُ الزّاخرُ الّذی تَستَقی مِنه الجَداولُ و الغُدرانُ. ج) إنّ الفُرصَةَ تَمُرُّ مَرَّ السّحابِ فَانتَهِزوها. د) کان علیکِ أن تسهری علی نِعاجِکِ ، لا أن تَنامی. هـ) إنّ المسلمینَ أنشَؤوا المراصدَ و قالوا بِاستِدارةِ الأرض. و) ثُمَّ نُضَحِّی المُفسِدا       و مَن عَلی الخَلقِ اعتَدَی.	4
2	ترجم بالفارسیة بما أشیر إلیه بخطّ : الف) هل الصّانعون و المُحتَرِفونَ إلّا حَسَنةٌ مِن حَسَناتِ طالبِ العلم. ب) فی القرنِ الثالثِ و الرّابع ، کانَت أوروبا غرقةً فی بحرِ الهَمَجیّة.	5/0
3	إقرأ النَّصَّ ثُمَّ أجِب عن الأسئلة : «إنَّ کثیراً مِنَ النّاسِ یَعتَقِدونَ أنَّ هُناکَ أشخاصاً مُنِحوا قدرةً علَی التَّفَوّقِ مِن غیرِ جُهدٍ و هذا الفکرُ مُعَطَّلٌ عن العمل و النّجاحِ. النّاجحونَ هم الَّذینَ شَعَروا أنَّ فی أیدیهم مصابیحَ مِن أنفسِهم تُنیرُ الطّریقَ لهم و هم یُواصلون الخُطَی مُصمّمینَ مُجتهِدینَ.» الف) بِمَ یعتقدُ بعضُ النّاس؟ ب) مَن نَجَحَ مِن النّاسِ؟ ج) کیفَ یُواصِلُ النّاجحون الخُطَی؟ د) هل هذا الفکرُ یُساعِدُ الإنسانَ علَی العمل؟ (إجابةً کاملةً)	2
4	إنتَخِب الترجمةَ الصَّحیحَة : 1) حَذارِ أن یتسلّطَ الیأسُ عَلی قُوَّتِکَ و شَجاعتِکَ. : بپرهیز که ...         الف) نا امیدی را بر قوت و شجاعت خود حاکم کنی.          ب) با نیرو و شجاعتت بر نا امیدی چیره نشوی.          ج) نا امیدی بر نیرو و شجاعتت چیره شود. 2) لا تَحقِروا شیئاَ مِن الشَّرِ و إن صَغُرَ فی أعیُنِکم.        الف) چیزی از بدی را کوچک نبینید اگر چه چشمانتان آن را کوچک ببیند.         ب) چیزی از بدی را کوچک نشمارید هر چند در چشمانتان کوچک باشد.         ج) هیچ بدی را کوچک نشمارید تا اینکه در چشمانتان کوچک باشد.	1
5	للتعریب : الف) ما تلاش می کنیم در تمامی زمینه ها از واردات کالاهای خارجی بی نیاز شویم. ب) من الان در راحتی زندگی می کنم.	25/1
6	اُکتُب المطلوب :مفرد «الأساتِذَة» :                            مُرادف «الظَمَأ» :	5/0
7	انتخب الصحیح ممّا بینَ القوسین: الف) لا تَمشِ فی الأرضِ مَرحاً (با غرور – با شادی – عصبانی) ب) قد کنتُ یوماً جائعاً ( سیراب – گرسنه – تشنه) ج) کان علیک أن تسهری علی نِعاجِک (بیداری – بیدار بمانی – بیدار شدی)	75/0
8	صَحِّح الأخطاء فی ترجمة العبارات التالیة: الف) «و الّذینَ جاهَدوا فینا لَنَهدِیَنَّهم سُبُلَنا» و کسانی که در راه ما جهاد می کنند قطعاً در راه های خود مان هدایت می کنیم. ب) لَهُم فی علمِ الضَّوءِ بحوثٌ جلیلةٌ لم یَسبِقهُم إلیها أحدٌ. آنها در علم نور بحثهای ارزشمندی دارند که کسی بر انها پیشی نمی گیرد.	1
9	أجِب عن السؤالَینِ حولَ المحادثة : الف) هَل تُریدُ أن تُواصِلَ دراستَکَ؟ (إجابةً کاملةً) ب) أیّ لعبةٍ تُحِبُّ أن تلعَبَ؟	1
10	عَیِّن المطلوبات : (موارد خواسته شده را مشخص کنید) الف) المعرب و المبنی : «أخوکَ یَعرفُکَ فی وقتِ الشّدّةِ» (5/0) ب) المشتقات و أنواعها : «إنَّ مَوعِدَهم الصُّبح ألیسَ الصُّبح بِقریبٍ» (5/0) ج) الأسماء المؤنثة : «ما استطاعَ العدوُّ أن یُحَقِّقَ هدفَه فی الحربِ المفروضة.» (5/0) د) المعارف و أنواعها : «اِعلَم أنَّ طریقَ الحقِّ لکَ صَعبٌ» (75/0) هـ) نوع الأفعال المضارعة (المرفوع ، المنصوب و المجزوم) : (25/0)    أراد المسلمونَ أن یُسَجّلوا صفحاتٍ رائعةً فی التّأریخ.	5/2
11	اُکتُب المطلوب : الف) جمعَ الأسماء التالیة : 1.الکاتِب : ..........                2.الإحسان : ............ ب) مِن «اِجتَهَدَ»  1.اسمَ الفاعل : .............                 2.اسمَ التفضیل : .............	1
	شَکِّل ما اشیرَ إلیه بخط: لا یرتفِعُ شَأن وطَنِنا حتّی یَعمَل أبناؤُهُ بجِدٍ و إخلاص.	5/0
12	صَحِّح الأخطاء علی حسب انواع الفعل المضارع: الف) لَن یهلکْ امروءٌ عَرَفَ قدرَ نفسه. ب) یَهَبوا المُقاتلونَ المُسلمونَ أرواحَهُم فی سبیلِ اللهِ	5/0
13	اجعَل الفاعلَ مبتدأً و المبتدأً فاعلاً وغَیِّر ما یَلزَم: یَحُثُّ المُدرّسونَ تَلامیذَهم عَلَی الإجتهاد. الأُمَّهاتُ یُرَبّینَ الأجیالَ تربیةً حسنةً.	1
14	صَحِّح الأخطاء مع بیان السبب: اَلرُّحَماءُ هو مُساعِدُ الضُّعَفاءِ و یَمُدُّ یدَ المَعونةٍ إلی البُؤَساءِ	1
15	للإعراب و التحلیل الصرفی : «هِیَ وَصَلَت إلی مَقَرِّ الحاکمِ» هِیَ : وَصَلَت : إلی : حاکمِ : دریافت فایل word	5/1